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  TRABAJO FINAL Licenciatura en educación e innovación pedagógica Alumna:   Irma Aranda Vázquez Tutor:   Camilo Arriaga Modulo 11:   Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa. Actividad : Trabajo final Unidad 3:  Seguimiento y evaluación de proyectos. Semana 9:  Construcción del modelo de seguimiento y plan de evaluación.   Introducción Los pueblos indígenas de la actualidad tienen sus zonas de residencia en territorios que en muchos casos son producto de su reubicación colonial, otros se han creado por medio de las migraciones internas recientes, y en el menor de los casos permanecen desde la época prehispánica en los asentamientos originales.  Sea cual sea el caso, en muchos de los asentamientos de población se encuentran áreas naturales que por su riqueza en biodiversidad, representan zonas de interés (de seguridad nacional prácticamente), para la conservación de las especies animales y veg...

MODELO DE SEGUIMIENTO

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Vicisitudes y acontecimientos durante la evaluación del proyecto de sustentabilidad.

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  Licenciatura en educación e innovación pedagógica Alumna: Irma Aranda Vázquez Tutor: Camilo Arriaga Modulo 11:   Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa. Grupo 3 Actividad 3: Vicisitudes y acontecimientos durante la evaluación del proyecto de sustentabilidad. Unidad 3: Seguimiento y evaluación de proyectos. Semana 8: Seguimiento y evaluación para el cambio y la transformación. ·        Ubicación: Los pueblos indígenas de la actualidad tienen sus zonas de residencia en territorios que en muchos casos son producto de su reubicación colonial, otros se han creado por medio de las migraciones internas recientes, y en el menor de los casos permanecen desde la época prehispánica en los asentamientos originales.  Sea cual sea el caso, en muchos de los asentamientos de población se encuentran áreas naturales que por su riqueza en biodiversidad, representan zonas de interés (de seguridad nacio...